O livro digital infantil: análise do livro-aplicativo pequenos grandes contos de verdade
O livro digital infantil: análise do livro-aplicativo pequenos grandes contos de verdade Artigo Completo Autores: Jaqueline Conte • Alice Matsuda Resumo Este artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito do livro digital interativo para crianças, suas características e potencial para a educação literária, tomando como objeto de estudo o livro-aplicativo Pequenos grandes contos de verdade, […]
Considerações a respeito do livro digital interativo para crianças no contexto da cibercultura
Considerações a respeito do livro digital interativo para crianças no contexto da cibercultura Artigo Completo Autores: Jaqueline Conte • Alice Matsuda Resumo O presente artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito do livro digital interativo destinado ao público infantil, a partir de noções e reflexões trazidas por alguns teóricos que estudam linguagem e tecnologia e […]
Os livros digitais interativos e o mercado de literatura infantil e juvenil: entrevista com José Fernando Tavares
Os livros digitais interativos e o mercado de literatura infantil e juvenil: entrevista com José Fernando Tavares Entrevista Autores: Jaqueline Conte Resumo José Fernando Tavares, fundador da Booknando, é especialista em livros digitais e trabalha na produção e na formação dos profissionais da área, realizando consultoria, cursos presenciais e cursos online. Viveu na Itália quase […]
Conectar para desconectar: literatura infantil e natureza unidas pelo meio digital; os casos do app “Natu” e do livro “Passarinho às oito e pouco”
Conectar para desconectar: literatura infantil e natureza unidas pelo meio digital; os casos do app “Natu” e do livro “Passarinho às oito e pouco” Artigo Completo Autores: Ana Maria Machado • Jaqueline Conte Resumo O presente artigo trata de duas iniciativas que têm a literatura como elo entre a criança e a natureza: o aplicativo […]
Obras literárias digitais: é possível trabalhar nas escolas públicas?
Obras literárias digitais: é possível trabalhar nas escolas públicas? Artigo Completo Autores: Jaqueline Conte • Alice Matsuda Resumo As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) se fazem presentes no cotidiano da sociedade e é necessário que sejam debatidas a fim de que sejam integradas na Educação para atender a realidade cultural de seus alunos. A Base […]
O livro digital interativo para crianças: materialidade e evanescência, demanda e mercado – uma leitura a partir dos app-books vencedores do Prêmio Jabuti
Os desafios do livro digital interativo para crianças: um olhar sobre a materialidade e a evanescência Dissertação de Mestrado Autores: Jaqueline Conte Resumo Esta pesquisa analisa o fenômeno do livro digital interativo para crianças, tendo como objetos os livros-aplicativos que venceram o Prêmio Jabuti, a mais tradicional premiação do mercado do livro brasileiro, na categoria […]
Os desafios do livro digital interativo para crianças: um olhar sobre a materialidade e a evanescência
Os desafios do livro digital interativo para crianças: um olhar sobre a materialidade e a evanescência Artigo completo Autores: Jaqueline Conte Resumo A transitoriedade do livro digital interativo para a infância, sobretudo dos produzidos para dispositivos móveis, e os desafos dessa nova materialidade literária são o foco deste artigo, que traz algumas das refexões presentes […]
Materiality and evanescence in app-books: interactive digital books for children and obstacles to digital education
Materiality and evanescence in app-books: interactive digital books for children and obstacles to digital education Artigo Completo Autores: Jaqueline Conte • Alice Matsuda Resumo Based on the award-winning works in the Children’s Digital category of the Jabuti Awards (2015-2017), this article highlights some of the challenges that digital books for children face, particularly so that they […]