Respostas leitoras à literatura infantil digital, recursos sonoros e mediação
Respostas leitoras à literatura infantil digital, recursos sonoros e mediação Artigo Completo Autores: Giselly Lima de Moraes • Dinéa Maria Sobral Muniz Resumo Este artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito do livro digital interativo para crianças, suas características e potencial para a educação literária, tomando como objeto de estudo o livro-aplicativo Pequenos grandes contos […]
Trilha sonora em narrativas digitais para crianças: novas possibilidades para a leitura do texto literário
Respostas leitoras à literatura infantil digital, recursos sonoros e mediação Artigo completo Autoras: Ana María Margallo Gonzalez • Giselly Lima de Moraes Resumo O texto pretende apresentar, mediante a análise das características da trilha sonora de aplicativos digitais, as contribuições dos recursos sonoros para a construção de narrativas para crianças. Dos estudos da Narratologia, dos estudos do […]
Os recursos sonoros na literatura infantil digital: um breve estudo sobre a presença da voz nos aplicativos
Os recursos sonoros na literatura infantil digital: um breve estudo sobre a presença da voz nos aplicativos Artigo completo Autora: Giselly Lima de Moraes Resumo Inserindo-se no debate sobre as transformações na experiência literária na cultu- ra digital, o estudo aborda a participação dos recursos sonoros em narrativas digitais e elege a categoria da voz […]
Música em narrativas digitais para crianças: contribuições para a mediação leitora
Música em narrativas digitais para crianças: contribuições para a mediação leitora Artigo completo Autora: Giselly Lima de Moraes Resumo O artigo explora teoricamente as implicações imediatas da transposição da leitura literária no papel para o meio digital, no que tange à constituição de um projeto de educação literária desde a infância, a partir do que […]
Da página à tela: apontamentos sobre a leitura da literatura infantil na cultura digital
Da página à tela: apontamentos sobre a leitura da literatura infantil na cultura digital Artigo completo Autora: Giselly Lima de Moraes Resumo O artigo explora teoricamente as implicações imediatas da transposição da leitura literária no papel para o meio digital, no que tange à constituição de um projeto de educação literária desde a infância, a […]
Aplicativos para a Alfabetização: o lúdico, o pedagógico e o digital em discussão
Aplicativos para a Alfabetização: o lúdico, o pedagógico e o digital em discussão Artigo completo Autora: Giselly Lima de Moraes Resumo O texto traz uma análise sobre os modos como a música está presente na literatura digital desde suas formas de operabilidade até sua função na narrativa. Foram analisados dezenas de livros- aplicativos para crianças, […]
Do livro ilustrado ao aplicativo: reflexões sobre multimodalidade na literatura para crianças
Do livro ilustrado ao aplicativo: reflexões sobre multimodalidade na literatura para crianças Artigo completo Autora: Giselly Lima de Moraes Resumo Desde que surgiram os primeiros livros de literatura infantil, editados formalmente no século XVIII, as xilogravuras já acompanhavam os textos e, com o avanço das tecnologias de reprodução de imagens (principalmente com a litogravura), a presença […]